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Erstellen einer Unterrichtseinheit zum Thema Rollen/Drehen
Einleitung
Ziel des Lernobjekts
Aufbau des Lernobjekts
Handhabung qims.ch
Klären
Sache klären
Bedeutung und Sinn klären
Bedingungen klären
Mögliche Lösung Formular Klären
Entscheiden
Entscheid für Lernziele
Entscheid für Lernevaluation
Entscheid für Lehr-Lernarrangement
Weiteres: Stoffsammlung
Mögliche Lösung Formular Entscheiden
Einblick in die zweite Lektion
Verlaufsplanung
Bewegtes Eintrudeln, Aufstellen
Einführung Einstimmungsspiel
Gruppeneinteilung, Aufstellen
Einführung Rollen / Drehen
Selbständiges Spielen und Turnen, Gruppenwechsel
Aufräumen
Ausklang
Reflexion
Evaluation der zweiten Lektion
Evaluation und Reflexion der Lektion
Vergleich Planung / Durchführung
Wirkungen des eigenen Handelns als Lehrperson
Didaktische Entscheidungen / Zielerreichung
Gesamteinschätzung / Entwicklungsziele
Mögliche Lösung Formular Evaluation
Eigene Unterrichtseinheit planen (Auftrag)
Eigene Lektion planen, auswerten und Schlüsse ziehen
Materialien
Texte, Karten und gesamte Verlaufsplanung
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Texte, Karten und gesamte Verlaufsplanung
Verwendete Karten und Seiten aus den Lehrmitteln
bewegt_und_selbstsicher_verwendete_karten.pdf (864.11 KB)
mut_tut_gut_verwendete_karten.pdf (8.45 MB)
LM_Sporterziehung_Bd2_3_Bro3_verwendete_Seiten.pdf (196.14 KB)
Verwendete Texte und Hilfsmittel
Hilfen_zum_Klaeren_und_Entscheiden.pdf (118.30 KB)
Kriterien_einer_guten_Bewegungslektion.pdf (99.03 KB)
Reckermann_Zehn_Merkmale_guten_Sportunterrichts.pdf (109.14 KB)
Vollständiges Planungsformular
Planungsformular_zweite_Lektion.pdf (568.64 KB)
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