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Erstellen einer Unterrichtseinheit zum Thema Rollen/Drehen
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Sache klären
Bedeutung und Sinn klären
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Mögliche Lösung Formular Klären
Entscheiden
Entscheid für Lernziele
Entscheid für Lernevaluation
Entscheid für Lehr-Lernarrangement
Weiteres: Stoffsammlung
Mögliche Lösung Formular Entscheiden
Einblick in die zweite Lektion
Verlaufsplanung
Bewegtes Eintrudeln, Aufstellen
Einführung Einstimmungsspiel
Gruppeneinteilung, Aufstellen
Einführung Rollen / Drehen
Selbständiges Spielen und Turnen, Gruppenwechsel
Aufräumen
Ausklang
Reflexion
Evaluation der zweiten Lektion
Evaluation und Reflexion der Lektion
Vergleich Planung / Durchführung
Wirkungen des eigenen Handelns als Lehrperson
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Gesamteinschätzung / Entwicklungsziele
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Texte, Karten und gesamte Verlaufsplanung
Verwendete Karten und Seiten aus den Lehrmitteln
bewegt_und_selbstsicher_verwendete_karten.pdf (864.11 KB)
mut_tut_gut_verwendete_karten.pdf (8.45 MB)
LM_Sporterziehung_Bd2_3_Bro3_verwendete_Seiten.pdf (196.14 KB)
Verwendete Texte und Hilfsmittel
Hilfen_zum_Klaeren_und_Entscheiden.pdf (118.30 KB)
Kriterien_einer_guten_Bewegungslektion.pdf (99.03 KB)
Reckermann_Zehn_Merkmale_guten_Sportunterrichts.pdf (109.14 KB)
Vollständiges Planungsformular
Planungsformular_zweite_Lektion.pdf (568.64 KB)
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