Spielend laufen – laufend spielen!
 
Diese Broschüre zeigt, wie Schülerinnen und Schüler durch herausfordernde und spielerische Aufgaben mit Freude und scheinbar mühelos ausdauernd laufen lernen.
 
Lehrerinnen und Lehrer finden darin Anregungen zur Stärkung des Herz-Kreislauf-Systems ihrer Schülerinnen und Schüler während des vierten bis sechsten Schuljahres und Grundlagen für die Gestaltung einer attraktiven Unterrichtsreihe von rund acht Lektionen im Verlauf der vierten Klasse.