Funktionen

Einleitung

 
In diesem Lernobjekt werden die wichtigsten Helfergriffe an verschiedenen Geräten gezeigt und erläutert. Mittels Videoaufnahmen und Reihenbildern mit Ausführungstipps sollen die Helfergriffe korrekt gelernt werden, damit ein sicheres und erfolgreiches Turnen an und mit Geräten möglich ist.
 
Ein richtiges Helfen soll:
  • Den Übenden in seiner Bewegung nicht behindern
  • Das Gelingen der beabsichtigten Übung bewirken
  • Erfolgserlebnisse vermitteln und zum Weiterüben ermuntern
  • Den räumlich – zeitlichen Verlauf der Übung günstig beeinflussen
  • Das Bewegungsgefühl und die Bewegungsvorstellung günstig beeinflussen
  • Dem individuellen Könnensstand des Übenden entgegenkommen
 

Für den Sportunterricht ist es wichtig, dass die Schülerinnen und Schüler sich gegenseitig korrekt helfen und sichern können. Die Lehrperson muss somit diese Griffe vorgängig vermitteln und deren sichere Anwendung kontrollieren. Mit der Einführung und Verwendung von solchen gegenseitigen Partnerunterstützungen im Geräteturnen sind verschiedene Lernprozesse verbunden, welche gerade in der Schule sorgfältig angegangen und besprochen werden müssen:
  • Handlungen und Bewegungen der Partnerin/des Partners beobachten – sich anpassen, sich führen lassen
  • Den andern anfassen – sich anfassen lassen
  • Die Bewegung der Partnerin/des Partners begleiten und unterstützen
  • Das Körpergewicht des andern tragen und auch ertragen
  • In der «Ernstsituationen» dem andern vertrauen – selbst Verantwortung übernehmen
 
 
In diesem Zusammenhang sind die folgenden Merkpunkte wichtig (vergleiche «10 Grundsätze …» im Lehrmittel Sporterziehung Band 4, Bro. 3, S. 27):
  • Turnende und Helfende kennen Ablauf und Schwierigkeiten der Bewegung
  • In der Regel zu Zweit helfen – einseitiges Stützen hat oft Schräglagen zur Folge
  • Möglichst nahe stehen - Helfende haben einen guten, sicheren Stand
  • Mitbewegen beim Helfen (entgegengehen – Griff vor der eigentlichen Bewegung ansetzen)
  • Erst loslassen, wenn die Bewegung zu Ende ist
  • Möglichst nah am Körperschwerpunkt fassen - nie am Kreuz oder an einem Gelenk stützen (Oberarm, Oberschenkel, Hüfte/Beckenkamm, Schultern, …)
 
Wir wünschen Ihnen einen erfolgreichen Geräteturnen-Unterricht.
Team Bewegung und Sport der PH Zürich
 
 
Weitere Unterrichtshilfen finden Sie auch auf der Plattform des ISSW Basel ( www.gymfacts.ch )
 
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