Wer an der Sprossenwand klettert, einen Kasten oder Barren übersteigt oder den Bock überspringt, begegnet Herausforderungen: «Kann ich das? Schaffe ich es? Traue ich mich?»

Diese Broschüre zeigt, wie Schülerinnen und Schüler ihr individuelles Können beim Stützen, Springen und Klettern erproben, erweitern und anwenden lernen.

Lehrerinnen und Lehrer finden darin Grundlagen für die Gestaltung einer Unterrichtsreihe von etwa zehn Lektionen im Verlauf der zweiten oder dritten Klasse.