ILIAS - Lernplattform der PH Zürich
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Drei-Satz-/ Drei-Bild-Geschichten
Übersicht und Anleitung für die Arbeit mit dem Lernobjekt
Fächerübergreifendes Schreib- und Filmprojekt
1. Sache, Bedeutung und Sinn klären
Was sind Drei-Satz-Geschichten/ Drei-Bild-Geschichten?
Deutschdidaktik: Kompetenzen und Schwerpunkte
Medienbildung: Kompetenzen und Schwerpunkte
2. Konkrete Aufträge für die Schüler/-innen und Beurteilungskriterien
Auftragserteilung
Beobachtungs- und Beurteilungskriterien
3. Lektionsreihe
Lektionsreihe (gefilmt)
Statements zum Projekt
4. Endprodukte und Aufträge für die Studierenden
Endprodukte
Aufträge für die Studierenden zur Reflexion der Lektionsreihe
5. Arbeitsmaterialien aus Lehrmitteln und weiteren Quellen
Sprachland und Die Sprachstarken_Beurteilungsbogen und Trainingsangebote / DINGSDA
Medienkompass
Dossiers Filmbildung
Erzähltheorie
Vorlagen für den Unterricht
6. Literaturliste
Quellen und weiterführende Literatur
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Erzähltheorie
Bild und Montage (Aus: Filme erzählen Geschichten. 2016)
Schnitt_roost_Dossier_Filmbildung_2016 Seite 8-9.pdf (565.82 KB)
Die Einstellung macht die Geschichte (Aus: Trickfilm entdecken. 2008)
blunschi_fröhlich_Bild- und Filmsprache aus Trickfilm entdecken_2008.pdf (141.43 KB)
Storytelling
Storytelling.pdf (4.65 MB)
Erzählprojekte
Claussen_Erzählprojekte 131-135.pdf (646.37 KB)
Mit Figuren Geschichten erfinden
Claussen_Mit Figuren Geschichten erfinden_151-159.pdf (1.07 MB)
Der rote Faden
Claussen_Der rote Faden_161-167.pdf (745.34 KB)
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