Kurzbeschrieb der Videosequenz "Texte schaffen und Textverständnis"

Lektionsziele Die Schüler arbeiten mit dem Audio-Recorder "Audacity": Aufnehmen, hören, schreiben. Texte schaffen: Zu Bildern passende Sätze schreiben. Textverständnis: Gehörte (über Computer) als auch geschriebene Sätze den entsprechenden Bildern zuordnen; zuletzt restliche Bilder richtig einfügen (Chronologie der Geschihte erkennen).

Inhalt der Videosequenz<br>
Die Schüler arbeiten mit der Audio-Software „Audacity“: Sie nehmen Sätze auf, hören sich die Aufnahmen der Mitschülerinnen und –schüler an und schreiben eigene passende Sätzen zu einer Bildergeschichte. Die gehörten (über Computer) als auch gelesenen Sätzen werden den entsprechenden Bildern der Geschichte zugeordnet.<br>
Einsatzbereich von ICT: Computer als Werkzeug zum kreativen Arbeiten und zum Lernen und Üben

Literatur
Schrackmann, I., Knüsel, D., Moser, T., Mitzlaff, H. & Petko, D. (2008). Computer und Internet in der Primarschule. Theorie und Praxis in ICT im Unterricht mit 20 Videobeispielen auf zwei DVD's (S. 250-252). Oberentfelden: Sauerländer Verlage AG.