ILIAS-Update:

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Mediendidaktik Primarstufe

Videosequenz "Üben von Längenmassen und Grundoperationen"

Videosequenz 3.1 aus Schrackmann et al. (2008)
Video zum Downloaden
Fragen
Welche Rolle spielt in dieser Unterrichtsszene der Computer?
  1. Was könnte der Lehrer unternehmen, um die Autonomie der Schülerinnen und Schüler noch deutlicher zu stärken?
  2. Durch welche Massnahmen könnte er die Verantwortung der Schülerinnen und Schüler für ihren eigenen Lernprozess erhöhen?

Welche zusätzlichen Fragen stellen sich beim Betrachten der Videosequenz in Bezug auf folgende Perspektiven:
  1. Lerntheoretischer Fokus?
  2. Didaktisch-methodischer Fokus?
  3. Fachdidaktischer Fokus?

Wie Sie beobachten können, wird individuelles Üben im Werkstattunterricht durch den Einbezug des Computers wesentlich erleichtert.

These

Der Computer erzeugt eine ideale Feedback-Kultur durch die unmittelbaren, wertfreien Rückmeldung der Software auf die Eingaben der Schülerinnen und Schüler.

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