Spielen lernen

Hindernisparcours

Beschreibung

In der Halle wird ein Hindernisparcours aufgestellt. Es müssen alle Hindernisse in der gegebenen Abfolge passiert werden. Dabei müssen die Schüler/ innen in rascher Aufeinanderfolge Hindernisse überwinden und schnell darauf reagieren können.
 
Wir erwarten, dass die Schüler/ innen ein Manöver im Spiel anwenden können um an einem Gegner vorbeizukommen. Dadurch, dass die Schüler/ innen nicht immer hängenbleiben, wird das Spiel flüssiger.
Wenn gegnerische Schüler/ innen aufeinandertreffen, können sie verschiedene Varianten nutzen, um in Ballbesitz zu bleiben. Der Bandenpass stellt dabei die einfachste Variante dar, die nahe am Spielfeldrand sehr sinnvoll ist.

Kompetenzen
  • Die Schüler/innen sind fähig, den Ball erfolgreich zu führen und immer unter Kontrolle zu haben.
  • Die Schüler/innen können sich schnell auf ein neues Hindernis einstellen und das Stockhandling anpassen.
  • Die Schüler/innen kennen verschiedene Varianten, um ein Hindernis zu überwinden und wählen jeweils die Richtige.
Gelingensbedingungen
  • Den Schüler/ innen vorzeigen, wie der Parcours zu absolvieren ist.
  • Hindernisse vermeiden, die lange dauern und zu Stau führen. Dies verringert die Intensität der Übung.