Das Dokument «Leistungsnachweise Umgang mit KI PHZH» enthält Richtlinien für Studierende der PH Zürich bezüglich der Nutzung von künstlicher Intelligenz (KI) bei der Erstellung von Leistungsnachweisen wie Hausarbeiten, Referaten etc. Es hält fest, wann und wie KI-Systeme als Hilfsmittel erlaubt sind, zum Beispiel zur Ideenfindung und als Formulierungshilfe. Der KI-generierte Text ist korrekt zu zitieren und die Chat-Verläufe aufzubewahren. Ziel ist ein verantwortungsvoller Umgang mit KI als Hilfsmittel bei gleichzeitiger Wahrung der Eigenleistung der Studierenden.

Das Positionspapier «Prüfungsformate an der PHZH im Zeitalter von KI-Chatbots» diskutiert verschiedene Szenarien zur Gestaltung von Assessments mit Ausschluss und Integration von KI-Chatbots. Es werden verschiedene Prüfungsformate an der PHZH vorgestellt und diskutiert, welche Prüfungsszenarien den Einsatz von KI-Chatbots ausschliessen oder teilweise integrieren können. Das Positionspapier soll Diskussionen und Überlegungen anregen für den weiteren Umgang mit KI-Chatbots bei Prüfungen.